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人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)
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我院文博、文化遺產(chǎn)專業(yè)開展?jié)h口歷史建筑修繕案例實踐教學(xué)

作者:  編輯:歷史文化學(xué)院  審稿:文宣   來源:  發(fā)布時間:2023-10-10   閱讀量:

9月20日、10月8日,我院2022級文物與博物館學(xué)專業(yè)、2022級文化遺產(chǎn)專業(yè)學(xué)生,在《文物保護工程概論》任課教師陳鯤的帶領(lǐng)下走進漢口歷史名街,開展實踐案例教學(xué)。

城市作為文化薈萃之地,承載著豐富的歷史、文化和社會人文內(nèi)涵。傳統(tǒng)上,文物保護工程主要關(guān)注單體建筑、遺址或不可移動文物的保護。但在現(xiàn)代,研究與保護范圍已經(jīng)擴大到了城市整體。保護城市的有形空間,如建筑群、遺址群及歷史街區(qū)和遺址的周邊環(huán)境,已成為文物保護工程的重要內(nèi)容。為了完成《文物保護工程概論》課程的目標之一——認知近現(xiàn)代建筑的基本構(gòu)成。課程設(shè)置了校企研學(xué)活動,此次活動由我院陳鯤老師帶隊,共有21名2022級文博專業(yè)同與30名2022級文化遺產(chǎn)專業(yè)同學(xué)參加。由完成歷史建筑修繕項目的企業(yè)——中信建筑設(shè)計總院的項目負責人費小坤高級工程師與劉擘高級工程師來給同學(xué)們講授漢口城市歷史風貌街區(qū)的建筑修繕與文物建筑改造情況。

9月20日,費小坤高級工程師為2022級文博班的同學(xué)講解了青島路片區(qū)的歷史建筑。那天,天下小雨,同學(xué)們打著傘以極高的熱情冒雨聆聽講解。課程設(shè)計的講解路線是:平和打包廠→魯茲故居→圣教書局舊址→景明洋行舊址→咸安坊。同學(xué)們了解紅磚砌筑的工業(yè)建筑,外資機構(gòu)設(shè)計西方古典式樣式的圣教書局和景明洋行,在咸安坊參觀武漢巷道空間及磚木結(jié)構(gòu)的租界建筑。

圖一 費小坤高級工程師在咸安坊講解

10月8日,2022級文化遺產(chǎn)班的30名同學(xué)在吉慶街開展實踐教學(xué),這次講解內(nèi)容是中山大道片區(qū),路線是:吉慶街(復(fù)建)→漢潤里→武漢美術(shù)館→保元里→大孚銀行舊址→浙江大樓。劉擘高級工程師在武漢美術(shù)館向同學(xué)們講解歷史建筑如何保留原建筑的外墻和重新改建的建筑里的結(jié)構(gòu),并詳細講解歷史建筑的鑒定——殘損調(diào)查——修復(fù)保護設(shè)計的過程。費小坤高級工程師向同學(xué)們講解華商銀行在武漢的建造歷程和建筑風格及其樣式。包括建筑的結(jié)構(gòu)、材料、裝飾等方面讓同學(xué)們了解同一歷史時期,不同建筑風格特點。

圖二 劉擘高級工程師在武漢美術(shù)館向同學(xué)們講解

近年來,我院努力完善和調(diào)整優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu),對接國家發(fā)展戰(zhàn)略需求,依托歷史學(xué)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ),成功申報并開設(shè)文物與博物館學(xué)、文化遺產(chǎn)、考古學(xué)本科專業(yè),構(gòu)建起較為完備的專業(yè)體系,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標開展了一系列實踐探索,受到師生好評。

圖三 費小坤高級工程師在講解大浮銀行

通過漢口歷史建筑修繕案例的實踐課,讓同學(xué)們了解近現(xiàn)代歷史建筑的基本組成要素與建筑材料的應(yīng)用,達到對文物建筑保護與改造的初步認知目的。這次實踐課的經(jīng)歷將會對同學(xué)們的學(xué)習和未來規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。有助于他們更好地理解文物保護工程的相關(guān)知識,同時拓寬他們的視野和思維方式。而這種經(jīng)歷還將為同學(xué)們的未來規(guī)劃提供重要的參考。通過實踐的親身經(jīng)歷,他們可以更好地了解自己的興趣、愛好和潛力,并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和發(fā)展方向。這將有助于他們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習和職業(yè)發(fā)展,為未來的成長鋪就堅實的基礎(chǔ)。

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