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人才培養(yǎng)
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文化遺產(chǎn)專業(yè)舉辦“石窟文明的流傳與交融”學術講座

作者:?曾宇欣 張文霞、林芳灝、陳瑞軒、劉元  編輯:小麥  審稿:文宣   來源:團委宣傳部  發(fā)布時間:2023-04-17   閱讀量:

4月13日下午,文化遺產(chǎn)論壇第二講在通識教育學院B602舉行。此次講座的題目為《千年“石光”—石窟文明的流傳與交融》,由武漢大學國家文物財政政策研究基地主任肖波擔任主講人,我校歷史文化學院副院長雷平教授及多位教師代表和2022級文化遺產(chǎn)專業(yè)全體學生參加講座。

肖波老師由習近平總書記考察敦煌莫高窟及大同云岡石窟時的重要講話引出石窟的來源與發(fā)展歷程。他講到:“我國石窟寺的開鑿歷時漫長,從魏晉時期至民國時期,綿延了1700余年?!睋?jù)調(diào)查,我國現(xiàn)存石窟寺共2155處,摩崖造像3831處,其中有313項石窟相關遺址列入全國重點文物保護單位第一至八批名錄,如敦煌石窟,龍門石窟等。

就中國的石窟文化有何特性這一問題,肖波老師做出了解答:“石窟鑲嵌在中國的歷史里,體現(xiàn)的是中華民族的審美追求;石窟遍布神州大地,體現(xiàn)的是中華民族的價值理念。”石窟作為我國開放包容、毗鄰友好的歷史見證,充分表現(xiàn)了中華民族的文化自信。以云崗石窟為例,石窟里的飛天壁畫將古印度的健陀羅藝術、笈多藝術,北方鮮卑文化與中原文化相互融合,風格多變,獨具特色。

隨后,他由總體的石窟文化介紹聚焦到長江流域石窟的興起與成長。古時的北教南傳、南教東傳,使得長江文明與道教、佛教交融在一起,多元文化的交流,讓石窟造像不斷創(chuàng)新,散發(fā)出歷久彌長的生命力。“石窟是多元文化的載體,石窟遺產(chǎn)具有亞洲印象,也具有全球價值?!毙げɡ蠋熛?qū)W生們詳細講述了各個地區(qū)石窟的不同特點,他強調(diào):石窟不僅是亞洲文明的獨特載體,也是世界文明對話的文化符號和文明交流互鑒的隱性紐帶,其內(nèi)涵和未來價值巨大而豐富。

2022級文化遺產(chǎn)專業(yè)的馮卓冉說道:“肖老師在學術研究上視角獨特,有勇氣和魄力去開拓創(chuàng)新,他的精神值得我們學習。”

歷史文化遺產(chǎn)不可再生。如何保護石窟遺址,發(fā)揮石窟遺產(chǎn)的時代價值,深入挖掘石窟背后的文化內(nèi)涵,是如今研究石窟文明的重要課題。對此,雷平老師對學生們提出了殷切期望: “在學術上要始終保持創(chuàng)新,培養(yǎng)自身對國家政策和時事的敏感性。同時也要不斷學習相關知識以加強學術的專業(yè)性?!?/p>

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