2021年10月26日晚上，北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李帆以《歷史學(xué)家的情懷——從錢穆與顧頡剛的學(xué)術(shù)論爭讀起》為題，為我院師生進行了一場精彩的學(xué)術(shù)講座。本場講座系“williamhill威廉希爾官網(wǎng)建校九十周年專場學(xué)術(shù)報告·中國史系列學(xué)術(shù)講座”之一，由我院副院長雷平教授主持，中國史學(xué)科部分教師和研究生參加講座。
講座分為“《劉向歆父子年譜》的學(xué)術(shù)貢獻”“顧頡剛與錢穆的爭論”以及“學(xué)術(shù)情懷與學(xué)術(shù)精神”三個部分。首先，李帆教授由康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》講起，肯定其在思想史與學(xué)術(shù)史的不同定位，進而引出錢穆撰《劉向歆父子年譜》的緣由及其學(xué)術(shù)貢獻，指出《年譜》摧陷廓清，對中國經(jīng)學(xué)史的研究有劃時代的貢獻；同時，《年譜》把經(jīng)學(xué)問題視為史學(xué)問題，“于史學(xué)立場，而為經(jīng)學(xué)顯真是”，在深層次上解決了兩方面問題。接著，李帆教授指出由《年譜》所引發(fā)的錢顧之辯，核心問題雖仍是經(jīng)今古文問題，但從爭論雙方所持立場和主張看，已非傳統(tǒng)的經(jīng)學(xué)之爭，而是現(xiàn)代意義上的史學(xué)之爭。雙方所信服者都是各自所認(rèn)可的歷史考證結(jié)果，即便這一結(jié)果與今古文家的某些結(jié)論相合，但基本著眼點已是大相徑庭。最后，李帆教授從錢、顧之爭總結(jié)了五點學(xué)術(shù)情懷與學(xué)術(shù)精神作：一、學(xué)術(shù)乃天下之公器：學(xué)者秉此公器以寬廣胸懷追求學(xué)術(shù)真理；二、學(xué)術(shù)上的不盲從和獨立思考精神：敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，堅持獨立思考；三、破除門戶之見，一以學(xué)理為歸：從學(xué)理出發(fā)，以現(xiàn)代學(xué)者的學(xué)術(shù)訓(xùn)練探討問題，不帶或少帶門戶之見；四、平等討論、自由協(xié)商：雙方以平等態(tài)度、自由協(xié)商精神討論問題，尤其是顧不以勢壓人，體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)者的時代精神；五、時代氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)氣：有自由討論的時代氛圍和學(xué)者間正常學(xué)術(shù)批評的風(fēng)氣（批評與反駁），對今日學(xué)風(fēng)有諸多啟示。
學(xué)術(shù)演講結(jié)束之后，我院師生與李帆教授進行了交流討論，講座在大家的熱烈互動中圓滿結(jié)束。
主講人簡介：
李帆，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組（中國史組）成員、國家社科基金學(xué)科規(guī)劃評審委員。德國海德堡大學(xué)、埃爾蘭根-紐倫堡大學(xué)客座教授。主要從事中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)、思想史的研究與教學(xué)工作。代表性學(xué)術(shù)著作有《劉師培與中西學(xué)術(shù)》《章太炎、劉師培、梁啟超清學(xué)史著述之研究》《古今中西交匯處的近代學(xué)術(shù)》《清代理學(xué)史（中卷）》《近代中國的民族國家建設(shè)》等，在海內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表中、英、日文論文百余篇。
