2021年11月5日下午，武漢大學(xué)圖書館館長王新才教授蒞臨歷史文化學(xué)院逸夫人文樓D1013室，以《研究生科研素養(yǎng)與論文寫作》為題，為學(xué)院圖情專碩與檔案系研究生作了一場內(nèi)容深厚、引人入勝的學(xué)術(shù)報(bào)告。講座開始前，學(xué)院副院長劉彥波教授簡介了王館長的學(xué)術(shù)研究，并向王館長表示熱情歡迎。我院檔案系副教授胡明想主持了講座，部分檔案系教師也與會聆聽。
報(bào)告上半部分，王館長從閱讀積累與發(fā)現(xiàn)的角度切入，以古詩中“黃鸝”、“無邪”二詞含義的考證為例，展示了研究發(fā)現(xiàn)的有趣經(jīng)歷；繼而以《中國文化地理》中蝗災(zāi)與蝗神廟相關(guān)性的發(fā)現(xiàn)等為例，進(jìn)一步展示科研發(fā)現(xiàn)的過程；并以中國歷代人物傳記數(shù)據(jù)庫為例指出，當(dāng)今時代，以現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，同樣可以進(jìn)行人文研究。通過這些生動的例子，揭示何為科研素養(yǎng)。之后王館長對積累與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了理論總結(jié)與闡釋，引用孔德、胡適等人的論點(diǎn)說明科研的正確過程，并以螞蟻、蜘蛛和蜜蜂來形象地說明三種科研類型。最后，王館長還列舉了“尿布與啤酒”、古代名人手札中異體字的考證、圖書館與檔案學(xué)中著名學(xué)者理論發(fā)現(xiàn)的過程等例子來深入解析這種科研發(fā)現(xiàn)的正確過程及過程中科研素養(yǎng)的體現(xiàn)。
講座的下半部分，王館長首先指出了論文的評價標(biāo)準(zhǔn)，接著以一些選題和構(gòu)思巧妙的論文為例，展示何為好的論文；其中特別強(qiáng)調(diào)了如何選題以及在論文引言中如何解釋課題的價值及課題設(shè)計(jì)的科學(xué)性。最后，王館長借用曾國藩的“義理、考據(jù)與辭章”來總結(jié)寫好論文的三個法門，還以梁啟超的治學(xué)為例證明這三者的重要性；王館長特別指出，義理是形而上的指導(dǎo)，對于治學(xué)尤為重要。
講座在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中進(jìn)行到尾聲，絲絲入扣的講解引人深思。胡明想副教授對講座進(jìn)行了清晰扼要的總結(jié)，并結(jié)合自己的經(jīng)歷進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了義理（即哲學(xué)思想）的重要性。講座在師生們的掌聲中圓滿結(jié)束。
主講人簡介：王新才，博士，教授，武漢大學(xué)圖書館館長，教育部高校圖工委副主任，中國圖書館學(xué)會常務(wù)理事，中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會副主任，湖北省高校圖工委副主任兼秘書長，湖北省圖書館學(xué)會副會長。主要研究領(lǐng)域?yàn)槟夸泴W(xué)、閱讀推廣及政府信息資源管理等，主持國家社科基金項(xiàng)目等多項(xiàng)研究，著有《中國目錄學(xué)：理論、傳統(tǒng)與發(fā)展》《政府信息資源管理》等著作十余部及論文百余篇。
