2022年11月7日上午，采取騰訊會議線上線下結合方式，華中師范大學博士生導師杜芳教授在教學1號樓421教室，作了題為“義務教育歷史課程標準（2022版）解讀”的精彩講座。本次專題講座由我院副院長、教育碩士學科教學（歷史）專業(yè)學位點負責人劉彥波教授主持，22級學科教學（歷史）專業(yè)研究生聆聽了這次講座。
杜芳老師主要分析了“義務教育歷史課程標準（2022年版）的新變化”。首先，杜老師回顧了歷史課程標準的第八次課程改革和歷史課程標準的頒行。接著，杜老師從四個角度論述了初中歷史課程標準（2022年版）的主要變化。第一，在課程目標中，2022年版義務教育課標提出了歷史課程核心素養(yǎng)：唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷。五個核心素養(yǎng)五位一體，相輔相成，體現了鮮明的時代特色和價值取向。第二，設計了基于核心素養(yǎng)的結構化課程內容。杜老師以中國近代史內容為例，指出教師應全面理解“內容要求”、“學業(yè)要求”和“教學提示”三個部分內容，將其作為一個整體對待，同時，要處理好“教”與“學”兩條主線的關系，變革教學方式，引導學生主動參與、感悟歷史，從而提升核心素養(yǎng)。第三，新增加了跨學科主題學習的內容，建構跨學科學習立體化網絡，加強學生運用多學科的知識與技能進行綜合探究的能力。第四，研制了學業(yè)質量標準，形成教-學-評一體化，實現全過程育人目標。
講座結束后，劉彥波老師對杜芳老師的精彩講座表示感謝，并對活動內容進行了總結與歸納。同學們紛紛表示，通過本次講座學習，懂得了本次課程改革的新理念，加深了對歷史課程及其育人價值的理解，并會將新課標的要求貫徹落實到未來的中學教學實踐中去。
主講人簡介：
杜芳，華中師范大學歷史文化學院教授、博士生導師，教育部中小學（中職）歷史國家教材重點研究基地副主任，教育部基礎教育教學指導專業(yè)委員會委員，教育部義務教育歷史課程標準修訂組核心成員，教育部師范認證專家組成員，湖北省歷史教學研究會理事長，湖北省歷史教學指導委員會副主任委員。
