2023年5月4日上午，武漢一中歷史教師徐凱在1號教學樓221教室，做了一場題為“研究高考真題，提升教學技能—以近幾年全國和湖北高考題為例”的專題講座。本次專題講座由我院副院長劉彥波教授主持，2022級學科教學（歷史）專業(yè)研究生、歷史學專業(yè)師范生聆聽了本次講座。
徐凱老師首先展示1977年至2020年高考發(fā)展的情況，然后指出高考真題的意義，即立德樹人，由此說明為何要研究高考真題。然后徐老師結(jié)合具體高考真題實例分析如何研究高考真題，即學習命題理念，還原命題綱目，領(lǐng)悟命題意圖，接著徐老師從轉(zhuǎn)變教學觀念，調(diào)整教學路徑，豐富教學內(nèi)容三個方面指出研究真題，引領(lǐng)教學，以提高教學質(zhì)量。最后徐老師做出總結(jié)，題在書外，理在書中；挖掘教材在高考中的價值；萬變不離其宗，以不變應萬變。尤其要站在高考命題的角度挖掘教材、俯視教材；思考教材的內(nèi)容在高考中如何體現(xiàn)、拓展、延伸。
講座結(jié)束后，劉彥波教授對徐老師所講的內(nèi)容做了精彩的總結(jié)與歸納，并對在場研究生未來的學習提出了嚴格的要求和殷切的期望。
主講人簡介
徐凱，武漢一中歷史教師，湖北省特級教師，正高級教師。武漢市黃鶴英才教師名師。享受湖北省政府專項津貼專家，williamhill威廉希爾官網(wǎng)校外碩士研究生導師。
