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學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
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武漢市教育科學(xué)研究院歷史教研員童綏寶做客我院專題講座

作者:羅妍婷  編輯:歷史文化學(xué)院  審稿:文宣   來(lái)源:  發(fā)布時(shí)間:2023-05-16   閱讀量:

2023年5月11日上午,武漢市教育科學(xué)研究院歷史教研員童綏寶在1號(hào)教學(xué)樓221教室,做了一場(chǎng)題為“單元主題教學(xué)的概念解析與教學(xué)實(shí)施”的專題講座。本次專題講座由我院副院長(zhǎng)劉彥波教授主持,2022級(jí)學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)全體研究生聆聽(tīng)了本次講座。

童綏寶老師從概念解析和教學(xué)實(shí)施兩大方面分析單元主題教學(xué)。童老師首先從大概念與大主題、教學(xué)立意與單元主題、單元主題與教學(xué)線索三個(gè)角度說(shuō)明概念辨析。童老師指出大概念是基于學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)提出的總體框架,用于指導(dǎo)教學(xué),大主題是基于學(xué)科大概念落實(shí)提出的實(shí)施路徑,用于教學(xué)實(shí)施;并提出依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、借助單元階段特征確單元主題定,依據(jù)單元主題,按照大概念、中概念和小概念設(shè)計(jì)教學(xué)線索。然后童老師講解了教學(xué)實(shí)施的基本模式和操作建議。童老師分別分析了單課教學(xué)和單元教學(xué)兩種基本模式。提出具體操作建議,包括擬定單元主題,單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,分解單元目標(biāo),以大任務(wù)、大問(wèn)題來(lái)統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,評(píng)價(jià)。童老師在講解過(guò)程中將理論和實(shí)際案例相結(jié)合,結(jié)合中學(xué)歷史教學(xué)具體單元內(nèi)容,深入淺出,具有實(shí)踐性。

講座結(jié)束后,劉彥波教授對(duì)徐老師所講的內(nèi)容做了精彩的總結(jié)與歸納,劉教授指出,童老師的講座在面對(duì)新課標(biāo)、新高考、新教材提出了新教法,對(duì)在場(chǎng)研究生未來(lái)的學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。

主講人簡(jiǎn)介:

童綏寶,武漢市教育科學(xué)研究院歷史教研員,正高級(jí)教師,教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家,湖北省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)歷史學(xué)科指導(dǎo)委員,武漢市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,深圳市教育科學(xué)研究院特聘專家?,F(xiàn)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、湖北省教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、武漢市教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、武漢市教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng),榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)“優(yōu)秀教研工作者”,人民教育出版社“金牌培訓(xùn)專家”“優(yōu)秀培訓(xùn)專家”。

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