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學術動態(tài)
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歷史學專業(yè)創(chuàng)辦80周年紀念活動暨中國史一流學科建設研討會舉行

作者:雷平  編輯:方程  審稿:文宣   來源:歷史文化學院  發(fā)布時間:2022-12-18   閱讀量:

12月17日,williamhill威廉希爾官網(wǎng)歷史學專業(yè)創(chuàng)辦80周年紀念活動暨中國史一流學科建設研討會隆重舉行。湖北省政協(xié)副主席王紅玲,williamhill威廉希爾官網(wǎng)黨委副書記、校長劉建平,副校長肖德出席開幕式。來自中國社會科學院、北京大學、中國人民大學、北京師范大學、復旦大學、南京大學、中山大學、南開大學、廈門大學、四川大學、武漢大學、山東大學、蘭州大學、華中師范大學、東北師范大學、西南大學等國內五十余所高校歷史學院(系)院長(系主任)以線上線下形式參加會議。

劉建平代表學校致辭。他說,williamhill威廉希爾官網(wǎng)歷史學專業(yè)歷經(jīng)80年的發(fā)展,建立了從本科到博士完備的學位教育結構和專業(yè)人才培養(yǎng)體系,在中國文化史、水文化與水文明、江漢文明史、萬里茶道、荊楚文化、中外文化交流史等領域形成了自身的學科特色。他表示,在今年學校開展的一流學科建設大討論中,中國史學科成為揭榜建設學科。學校將匯聚資源,重點支持中國史學科的建設和發(fā)展。

王紅玲對會議的召開表示祝賀。她指出,williamhill威廉希爾官網(wǎng)在人文社會科學領域具有深厚的學科基礎和人才積淀,近年來圍繞馬克思主義在中國早期傳播、漢冶萍公司檔案資料、萬里茶道、江漢文明考古、水文化與水文明、荊楚文化、工業(yè)文化遺產(chǎn)保護利用、“雙碳”、縣域治理等領域開展科學研究和社會服務,取得顯著成效。她強調,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入學習貫徹黨的二十大精神,增強歷史自覺、堅定文化自信。主動融入國家發(fā)展戰(zhàn)略,對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,積極服務社會。凝煉特色,遵循科學發(fā)展規(guī)律,形成特色研究領域,貢獻標志性的學術精品。

會議現(xiàn)場,武漢大學歷史學院黨委書記劉禮堂教授代表兄弟院校致辭并贈送了匾額,福建師范大學社會歷史學院王曉德教授代表校友致辭,宣讀了教育部歷史學教學指導委員會秘書長謝湜教授及北京大學、中山大學、西南大學、山東大學、蘭州大學等學校的賀信。

王巍

主旨報告階段,中國社會科學院學部委員、歷史學部主任、中國考古學會理事長王巍以《關于判斷進入文明社會的中國方案》為題作了學術報告。他認為傳統(tǒng)判斷進入文明社會標準的“三要素”說,即把城市、青銅器和文字作為文明誕生的三要素并非放之四海而皆準的標準,進而以良渚遺址為例提出了判斷進入文明社會標準的“中國方案”,即國家的出現(xiàn)是進入文明社會的根本標志。

張生教授

南京大學歷史學院院長張生教授以《南京大屠殺》為題作了學術報告。他從日本國家戰(zhàn)略的角度分析了“為什么是南京”,并從多個層面揭示了日軍在南京大屠殺期間的暴行。張生教授利用美國、德國、英國等第三方親歷者所留存資料重新審視了南京大屠殺,認為這段歷史事實清楚、證據(jù)確鑿,國人決不能忘記。

韓東育教授

東北師范大學副校長韓東育教授在題為《歷史學建設的守正與創(chuàng)新》學術報告中認為,課程體系的設置關系到歷史學基礎是否牢固,在本科人才培養(yǎng)過程中尤其要重視古漢語、古文字與外國語的學習訓練,把各項工作做實、壓實。

馬敏教授

華中師范大學人文社會科學資深教授、中國近代史研究所所長馬敏教授以《中國近代史學術話語體系建設的若干思考》為題作了學術報告。他認為,學科體系建設是基礎,學術體系建設是核心,而話語體系建設則是前提。他以時間維度上的“近世”與“近代”、空間維度上“天下”與“國家”、社會維度上的“國家”與“社會”為例,從概念史的視角對構建中國近代史話語體系進行了探討。馬敏認為中國近代史話語體系的構建,既要固守中國本位,也不能脫離西方話語的影響。最后,馬敏對中國近代史話語體系構建過程中階段的劃分提出了自己的見解。

陳支平教授

中國明史學會會長、廈門大學人文與藝術學部主任委員陳支平教授以《文化史學研究的反思》為題作了學術報告。他圍繞文化史學研究的地域化與個案化、歷史學與文化學的歧義分享了個人見解。陳支平指出,在文化史研究過程中,要對其內涵進行取舍,不能脫離學術的自身軌道,避免轉向庸俗化。

石碩教授

四川大學石碩教授以《成都:一個延續(xù)兩千年的民族協(xié)作傳統(tǒng)一一成都在漢藏民族交往中的地位與特點》為題作了學術報告。他認為,成都具有“友善包容”傳統(tǒng),這一傳統(tǒng)從《華陽國志》《后漢書》等史籍記載開始,一直延續(xù)下來,經(jīng)歷了漫長的歷史積淀。成都已成為漢藏民族和諧共享之城,成都平原和青藏高原取長補短、優(yōu)勢互補、互相需要,形成了源遠流長的互助協(xié)作傳統(tǒng)。

“中國史一流學科建設”圓桌會議上,與會專家圍繞學科建設、人才培養(yǎng)展開討論。華中師范大學歷史文化學院院長吳琦教授分享了在學科建設實踐中形成的七點思考,17位兄弟高校歷史學院院長(歷史專業(yè)負責人)就專業(yè)建設和學科建設經(jīng)驗進行了分享。

會議閉幕式上,williamhill威廉希爾官網(wǎng)院長黃柏權教授進行了總結發(fā)言。他表示,本次會議儉樸高效、鴻儒云集、形式多樣、內容豐富、指導性強。值此創(chuàng)辦80周年之際,歷史學專業(yè)將更加攻堅克難,踔厲奮發(fā),在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新上積極作為,為社會輸送更多的優(yōu)秀人才,奉獻更新的學術精品。

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