2022年11月14日上午，湖北省特級教師明道華老師在教學(xué)樓1-421教室，為2022級學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)碩士做了題為“高攀智慧靈光 照徹教育殿堂——與湖大教育碩士漫談職業(yè)情懷”的專題講座。本次講座由我院副院長劉彥波教授主持。
明道華老師的講座內(nèi)容從耽于書耕，學(xué)而不厭；精于舌耕，誨人不倦；勤于筆耕，以研促教；樂于耦耕，同行促進；勇于新耕，不主故常五個方面說明教師從業(yè)的境界。
明老師從教師應(yīng)具備的專業(yè)知識出發(fā)，講解了檢驗教師知識儲備的方法以及教師獲取知識的途徑，并強調(diào)教師應(yīng)具有“三感”（未來感、歷史感、現(xiàn)實感）和“三度”（高度、深度、寬度）；接著明老師指出教師應(yīng)充滿激情，潛心打造好課，具有備課“六觀”，即原點觀、成本觀、例子觀、通覽觀、終生觀和群體觀；再次明老師從反思教學(xué)行為，結(jié)合現(xiàn)代教育理論闡釋教育行為并對教育行為加以程式化兩方面，說明教師做好教育研究的方法；接著明老師引用教育心理學(xué)家席蒙斯所說的教師良好人格的六種特征，并說明教師群體的缺陷和理想特征，進而強調(diào)了教師群體的相處方式；最后明老師指出教師不應(yīng)固步自封，應(yīng)與時俱進，應(yīng)有創(chuàng)新精神。
講座結(jié)束后，劉彥波教授高度評價明道華以自己的教育感悟、自己的研究心得和自己的成才經(jīng)歷來激勵同學(xué)們成為一名優(yōu)秀的歷史教師，做到“好學(xué)”“畏教”“善研”“樂群”“激創(chuàng)”。
主講人簡介：
明道華，漢鐵高級中學(xué)教師，湖北省特級教師，湖北省正高級教師，武漢市“黃鶴英才”，williamhill威廉希爾官網(wǎng)碩士校外研究生導(dǎo)師、williamhill威廉希爾官網(wǎng)中學(xué)歷史教學(xué)研究中心研究員。
