2021年8月16日，在教育部檔案學教指委的指導下，由williamhill威廉希爾官網(wǎng)主辦的新文科背景下檔案學學科創(chuàng)新與發(fā)展研討會在線上順利召開。檔案學教指委副主任委員、西南林業(yè)大學黨委書記張昌山教授主持開幕式，檔案學教指委主任委員、中國人民大學學校辦公室主任張斌教授，williamhill威廉希爾官網(wǎng)副校長肖德教授，williamhill威廉希爾官網(wǎng)院長黃柏權教授出席開幕式并致辭。60余名檔案學專家學者齊聚云端，圍繞新文科背景下檔案學學科創(chuàng)新與發(fā)展這一主題交流學科建設成果，以主題報告、主題研討及主題交流的方式，共話新文科背景下檔案學科的當下與未來。
與會專家云合影
肖德教授在開幕式致辭中表示，新文科有兩個基本內(nèi)涵，一是文科要為理工科提供基本人文素養(yǎng)，二是理工科要為文科提供技術支撐，檔案學科在技術與文化的交叉融合中具有較好的基礎，應抓住新文科背景下學科建設的需求，謀劃新的檔案學科的形態(tài)、生態(tài)及實現(xiàn)路徑，共同為檔案學科的發(fā)展貢獻智慧、出謀劃策。張斌教授結合新文科提出和發(fā)展的背景，指出新文科建設是檔案學發(fā)展的重要機遇，檔案學科要做好新文科建設應首先做好檔案學科建設的人文積淀，并進一步優(yōu)化檔案學科發(fā)展理論框架、促進新技術在檔案學科的應用、實現(xiàn)學科之間的跨界融合發(fā)展。黃柏權教授介紹了williamhill威廉希爾官網(wǎng)檔案學專業(yè)的發(fā)展歷程和辦學特色，并表示williamhill威廉希爾官網(wǎng)歷史文學院將奮力抓住新文科建設機遇，全力推動williamhill威廉希爾官網(wǎng)檔案學專業(yè)和學科持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，為構建中國特色、中國風格、中國氣派的檔案學科砥礪前行。
①主題報告
與會代表云合影后，進入會議的主題報告環(huán)節(jié)。第一時段的報告由檔案學教指委副主任委員、四川大學喬健教授主持。長江學者、檔案學教指委副主任委員、南開大學柯平教授首先發(fā)言，他立足圖情檔一級學科，指出圖情檔學科要主動對接國家戰(zhàn)略，拓展學科領域、開設新專業(yè)，并以現(xiàn)代技術賦能教學改革。檔案學教指委委員、蘇州大學張照余教授描繪了數(shù)字化蛻變中的檔案職業(yè)與檔案學科，認為應在亂局中重拾信心，堅守檔案行業(yè)的根本使命，并以更積極的姿態(tài)迎接數(shù)字化挑戰(zhàn)。檔案學教指委委員、國防大學薛匡勇教授認為文科本無新舊之分，新文科存在的意義在于守正創(chuàng)新，不斷發(fā)展，他還指出應注重對學生進行檔案理想信念、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)的灌輸和引導，檔案學教師也應堅守專業(yè)精神，弘揚專業(yè)理性，做到自尊、自重、自律。
主題報告第二時段的發(fā)言在檔案學教指委副主任委員、中山大學陳永生教授的主持下開始。中國人民大學信息資源管理學院副院長牛力副教授以專題檔案知識庫建設研究為案例，介紹了數(shù)字人文環(huán)境下檔案研究的方法論體系和基本模式。武漢大學檔案與政務信息學系系主任王平教授介紹了武漢大學檔案學科在科學研究、人才培養(yǎng)、國際交流、社會服務等方面的建設成果，并提出夯實基礎學科、發(fā)展新興學科、推進學科交叉融合等學科建設思路。williamhill威廉希爾官網(wǎng)圖書情報與檔案管理一級學位點負責人付正剛副教授分享了專業(yè)團隊對新文科背景下的“新實踐”認識及新實踐的“育人觀”，介紹了williamhill威廉希爾官網(wǎng)學業(yè)導師制、第二課堂思政、“科、教、研；政、校、企、師”資源整合、政-校-企結合視域的平臺——中和講壇等個性化實踐育人舉措。
②主題研討
檔案學教指委副主任委員、南京大學吳建華教授主持下午的主題研討環(huán)節(jié)，四位檔案界青年才俊結合自身經(jīng)驗展開討論。鄭州航空工業(yè)管理學院仿真實驗中心主任郝偉斌教授介紹了本校的檔案陳列虛擬仿真實驗教學和實踐經(jīng)驗，該教學實踐融合了如鹽在水的課程思政、項目驅動的教學方式、數(shù)字人文的技術體系等教學理念。吉林大學信息管理系副系主任鄧君教授展望了新文科背景下檔案學學科的發(fā)展理路與未來走向，提出應實現(xiàn)跨域對話、技術驅動研究范式轉型、不斷拓展學科社會記憶功能，未來應發(fā)揮課程思政教育中的專業(yè)優(yōu)勢與特色，建設創(chuàng)新性學科課程體系和精英師資隊伍。鄭州大學檔案系系主任孫大東副教授談到了檔案學本科生的學術文化育人路徑，提出學術文化建設應具有中國化意識、團隊化意識、跨學科思維和問題導向意識，學術文化育人應立足中國實際、培養(yǎng)跨學科理念、注重問題探討、積極交流分享。湖北民族大學檔案館副館長王旭館員從檔案職場的視角出發(fā)，認為檔案專業(yè)本科人才培養(yǎng)具有“特”“跨”“融”三個特征，并對其進行了簡要分析。
③主題交流
主題交流環(huán)節(jié)分為兩個時段，共8名專家學者參與討論。第一時段由檔案學教指委秘書長、中國人民大學徐擁軍教授主持。檔案學教指委委員、西南大學張敏教授從教學和研究兩個方面歸納其個人思考：在教學方面，應進行專業(yè)優(yōu)化和課程提質；在研究方面，應積淀特色，堅持問題導向，開展技術驅動、模型驅動的研究。蘇州大學社會學院檔案與電子政務系吳品才教授指出，人文學科應當在“西強我弱”的態(tài)勢中發(fā)揮重要作用，檔案學科也不例外，應發(fā)掘具有中國本土特色的檔案元素，將我國檔案學成果推向世界。上海師范大學信息管理系系主任呂元智教授介紹了本校檔案學科在信息技術方面的優(yōu)勢和建設經(jīng)驗，包括開設數(shù)字人文課程、建設數(shù)據(jù)庫和實驗室等，同時提出教師團隊建設和人才培養(yǎng)中存在的問題。上海大學圖書情報檔案系副系主任王麗華副教授介紹了數(shù)字人文方面的跨學科研究經(jīng)驗，認為數(shù)字人文基礎設施建設、計算思維轉向、學術成果輸出形式變化等都為新文科建設提供了支撐，可以作為檔案學科新文科建設新的增長點。
第二時段的主題交流由檔案學教指委委員、湖南城市學院副校長何振教授主持。在交流討論中，喬健教授指出檔案學科參與新文科建設應發(fā)揮自身的特色和優(yōu)勢，檔案學學科體系建設應從過去的“橄欖型”轉化為“如意型”，學科發(fā)展定位應從信息、管理、歷史三個維度加以考慮。上海大學圖書情報檔案系黨委書記丁華東教授介紹了本校新文科建設項目的相關經(jīng)驗，提出了對接智慧城市治理、文獻遺產(chǎn)保護與社會記憶工程兩個陣地的未來發(fā)展方向。檔案學教指委委員、西藏民族大學侯希文教授認為，新文科的“新”應該基于高校自身專業(yè)實際，從培養(yǎng)方案革新開始，通過新的師資隊伍建設理念、新的實踐和實訓來實現(xiàn)。南昌大學檔案館副館長聶云霞教授將新文科的“新”總結為時代賦予之新、科技革命賦予之新、高等教育階段性賦予之新和新時代社會功能定位賦予之新，并介紹了南昌大學檔案學科的最新建設經(jīng)驗。
最后，檔案學教指委委員、鄭州航空工業(yè)管理學院劉永教授主持了會議閉幕式。張昌山教授在閉幕式總結發(fā)言中從檔案學科發(fā)展方向、檔案學教學模式改革和人才培養(yǎng)、檔案學課程體系建設、檔案學教學團隊建設等方面扼要點評了本次會議的主要內(nèi)容，認為本次會議籌備充分，啟發(fā)良多，圓滿達成了目標，希望大家不斷創(chuàng)新思路，積極開拓進取，為中國檔案學科的發(fā)展做出應有的貢獻。
文：呂文婷
圖：彭益民 向正鵬
